高尚的生活不是享受高尚的条件,而是培养高尚的气质

原标题:高尚的生活不是享受高尚的条件,而是培养高尚的气质

什么是贵族气质?

在大多数中国人的理解中,贵族生活意味着住在别墅里,买豪华轿车,意味着被纵容和享受奢侈品,意味着花钱如粪土,花钱如酒,准备好来去自由。然而,这不是贵族生活。“昂贵”和“富有”是两个不同的概念。“富有”是物质的,而“昂贵”是精神的。高尚的生活不是享受高尚的条件,而是培养高尚的气质。

那么,什么是贵族气质呢?

高贵的气质首先意味着自律和自我否定。伊顿公学(Eton College)是英国最著名的贵族高中,是英国皇室、政界和经济界精英的培训场所。为了培养贵族,伊顿实行军事化管理,要求学生每天吃粗茶淡饭,睡在硬木床上,接受严格训练。这样严格的管理模式是为了培养学生的自律和合作意识。伊顿学院确实以这种方式培养了许多优秀的人才,比如打败拿破仑的威灵顿将军。在与拿破仑的决定性战役中,威灵顿冒着枪林弹雨观察了前线敌人的情况。考虑到前线的危险,工作人员多次敦促他提前撤离,但惠灵顿没有动。参谋不得不问,“如果你被杀了,你还有什么遗言吗?”威灵顿坚定地说:“我最后的话是让其他士兵像我一样站在这里。”

高贵的气质也需要谦虚和低调。洛克菲勒是洛克菲勒帝国的创始人,也是世界上最富有的人之一,他在大学时过着非常简单的生活。他熨裤子,缝扣子,不抽烟,不喝酒,不去电影院随便看电影,把每一笔费用都记在笔记本上。他存钱不是因为他吝啬,而是因为他谦虚低调。当他向社会捐款时,他表现得非常慷慨。谦虚、低调和对他人慷慨也是高尚精神的重要组成部分。

高尚的气质也表现为责任感和社会责任感。西方海运业有一条不成文的规则,当一艘船有危险时,船长必须是最后一个离开的。一些船长只是选择随船下沉,这是一种延续自高尚精神的承诺精神。在泰坦尼克号上,船就要沉了。船长进入船长的船舱,选择与船同生共死。船就要沉了,首席音乐家说,“今晚,和你们所有人一起工作是我一生的荣幸。”这是对崇高精神的诠释。它告诉我们有一种比普通生活更伟大的死亡。

为什么贵族气质需要从小培养?

儿童的贵族气质需要从小培养,尤其是在7到14岁的时候。现阶段的儿童面临着自我塑造和能力塑造的问题。对他们来说,世界不再只是一片丛林和园冶。他们需要面对更现实的法律。他们需要整合从出生到现在收到的信息,开始塑造自己,定义自己——“我是谁?”“我想成为什么样的人?”。因此,对儿童来说,7-14岁是自我概念形成的重要阶段,也是培养儿童精神气质的黄金阶段,对未来儿童身心健康发展具有重要意义。

如何培养孩子高贵的气质?

规范孩子的行为,让孩子从小就学会自律。如果你想让你的孩子自律,你必须首先学会遵守规则。例如,过马路时,你必须遵守交通规则,和孩子玩游戏时,你必须遵守游戏规则,参加运动时,你必须遵守比赛规则。要参加正式场合,一个人应该自然地穿着得体,谈吐优雅,礼貌地对待他人。不要发出任何声音,更别说通过哭泣提出要求了。

为孩子们创造一个多元文化的氛围,让他们“直视”世界。在这里,我们提出了“平视世界”的概念。什么是“抬头”?平视是一个相互关联的多角度教育概念。什么是互联和多角度?简而言之,在我们教给孩子们“1”和“2”是什么之后,相互联系的多角度教育概念将使孩子们能够把这两个概念联系在一起,从不同的角度看待它们,从而自发地思考,哦,1+1=2,2-1=1。儿童的学习是在现有知识的基础上提高的。当一个孩子接触到一种新的文化时,我们应该鼓励他把新的文化和现有的“经验”联系起来,从而促进孩子主动思考,产生独特的思想火花。

此外,抬头仍然是推测性地了解世界的一种方式。推测性地了解世界意味着什么?例如,当我们把英国介绍给我们的孩子时,我们不能说:“英国已经老了,曾经是一个强大的资本主义国家。它融合了文化和进步,所以英国是最好的!”因为每种不同的文化都有其独特的优势。我们不需要这种狭隘而强大的愿景。我们需要的是给我们的孩子一个纯净而丰富的文化氛围,让他们能够欣赏不同文化的美丽,吸收不同文化的优势,比如海绵。我们希望传递给我们的孩子的是这样一个想法,即我们应该平等地对待不同的文化和不同的观点,而不是区分高低。

在这个多元化的时代,让孩子有贵族气质也许是父母能给的最好礼物。以上精彩文章由pi货币下载到http://www.pibicn.net/实时分享!回到搜狐看更多

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